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Científicos de la Universidad Complutense están desarrollando Mybullying, una herramienta online contra el bullying que ya ha sido probada con éxito.

Con la celebración de Congreso Mundial de Telefonía Móvil, Barcelona se convierte en el epicentro de las innovaciones tecnológicas más importantes. Desde teléfonos móviles hasta convertibles y auriculares innovadores que recuerdan a la película Her, la feria MWC también muestra el crecimiento de la industria digital. Y en un entorno así, también hay que destacar las plataformas o herramientas que, de la mano de la tecnología y la innovación, pueden hacernos la vida más fácil.

Una plataforma inspirada en esta idea es Mi acoso, un sistema desarrollado por investigadores de la Universidad Complutense de Madrid, que tiene como objetivo mejorar la mobbing. Según el a. informacion recolectada Foro de Servimedia El pasado mes de septiembre entre el 5 y el 10% de los estudiantes en España sufrieron acoso grave. Cifras muy preocupantes que obligan a las administraciones, las escuelas, las familias y los propios estudiantes a actuar para combatir este problema.

Mybullying es un programa de UCM que puede detectar el acoso en solo diez minutos. La herramienta se ha probado en miles de estudiantes desde 2005. Tras una década de estudio, científicos de la Universidad Complutense han demostrado que esta plataforma es capaz de crear un mapa social de la clase para sugerir acciones con las que emprender Evite aislar a los estudiantes más vulnerables.

El programa contra el acoso escolar en las escuelas se puso en marcha a mediados de febrero en 700 centros de la Comunidad de Madrid. El objetivo es que Mybullying se pueda utilizar en 2.000 escuelas e institutos de la región a partir del próximo curso escolar. de acuerdo a Javier Martín Babarro, Catedrático de Psicología Evolutiva y Pedagogía de la UCM, “la prueba es de fácil manejo y puede ser realizada por tutores mediante evaluación conjunta por grupos de clase en el aula de informática”.

La herramienta anti-bullying hace preguntas simples como “¿Quiénes son tus amigos?”, “¿Con quién no sueles pasar el rato?” o “¿Golpea o maltrata físicamente a un compañero de clase?” Con base en las respuestas, el programa puede identificar a los estudiantes más “frágiles” para determinar si son o no propensos al acoso escolar. El objetivo es también fomenta el apoyo de los compañerostejer una especie de red social para que los alumnos más vulnerables se sientan apoyados dentro del grupo. Además de la valoración en la Comunidad de Madrid, Mybullying también se probó en Castilla y León con resultados prometedores. Y la tecnología también puede ser crucial en la lucha contra el acoso.

Imágenes Universidad Complutense de Madrid, Agustín (Wikimedia)

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